Edukacija kao odličan biznis

Očekuje se velika bitka oko virtualne edukacije, tržišta vrijednog 300 milijuna dolara koje ima godišnji rast od 30 posto.

Ron i njegova tvrtka naziva K12 koja edukaciju pretvara u biznis, polako dobivaju borbu protiv školskog establišmenta. Packard je uvjeren u svoju online edukacijsku politiku.

- Mi smo otvoreniji javnosti nego bilo koja pučka škola u zemlji. Ne morate kupiti kuću u predgrađu vrijednu milijun dolara da biste se upisali u moju školu. Mi primamo svu djecu neovisno o njihovom imovinskom stanju, rasi ili sposobnostima - tvrdi Ron Packard.

Učitelji su ogorčeni svojim novim konkurentom i žele ga spriječiti na sve načine. Stoga je sindikat učitelja grada Chicaga tužio ministarstvo školstva države Ilinois u listopadu 2006. godine na sudu okruga Cook, jer je ministarstvo htjelo novac poreznih obveznika preusmjeriti neprofitnoj virtualnoj školi grada Chicaga.

Glavni argument sindikata učitelja je da virtualna škola ne pruža dovoljnu količinu gradiva i instrukcija ovlaštenih učitelja da bi bila na teret poreznih obveznika.

Kao odgovor na tu tvrdnju, virtualna škola K12 samo je prošle godine uložila 1.5 milijuna dolara na program nastave, tehnologiju te servise pomoći učenicima. Odgovaraju da su spremni na sve izazove glede sumnji u njihovu kompetenciju.

Tužba je još u sudskom postupku i u slučaju da sindikat učitelja dobije parnicu, to bi značilo nesagledive štete za virtualno školstvo. Slična tužba je podnesena i u državi Wisconsin, na što su tamošnja zakonodavna tijela donijela zakon koji je omogućavao učenicima da se i dalje upisuju i u virtualnu školu grada Wisconsina, partnera firme K12.

- Ova cijela tužba se vrti oko novca. Kada su učenici odlučili svoje školske ploče zamijeniti monitorima, njihove škole su izgubile 70 posto novca koji su dobivale od poreznih obveznika – objašnjava Ron Packard.

Tužitelji, a to su pučke škole, tvrde da stvar nije u novcu nego u nedostatku odgovarajuće kontrole online načina školovanja što dovodi do raznih malverzacija i nedostataka u školskom programu.

- Očekujemo veliku bitku oko virtualne edukacije, tržišta vrijednog 300 milijuna dolara koje ima godišnji rast od 30 posto – tvrdi sjevernoamerički odbor za online edukaciju.

K12 prošlogodišnjim prihodom od 150 milijuna dolara djeluje u 21 američkoj državi te je vodeći u osnovnoškolskom online obrazovanju.

- Zagovornici zastarjelog modela edukacije boje se promjena. Mi sebe vidimo kao javni servis, a ne konkurenciju konvencionalnom školstvu – izjavljuje Ron Packard, utemeljitelj K12.

Izgleda da borba između virtualnog i stvarnog zahvaća i same temelje društva što nas uvodi u neko savim novo doba koje će promijeniti neke naše ustaljene načine shvaćanja svijeta oko sebe.