Poražavajući rezultati: Hrvatski srednjoškolci neobrazovani i zadrti

Kako se zove aktualni  predsjednik Hrvatske? Na ovo pitanje odgovor ne zna sedam posto hrvatskih srednjoškolaca. Njih 41 posto ne zna niti da je Hrvatska članica NATO-a, a svega 14 posto zna kada su u Hrvatskoj održani zadnji parlamentarni izbori. Koja stranka ili stranke čine vladajuću većinu u Saboru pitanje je na koje je točno odgovorilo svega 18 posto srednjoškolaca dok njih 46 posto zna tko čini opoziciju.  

Rezultati su ovo najnovijeg GONG-ovog istraživanja o stavovima i informiranosti učenika završnih razreda o ulasku u EU i političkoj pismenosti provedenom među tisuću srednjoškolaca u travnju i svibnju ove godine.  Prema istom istraživanju svaki drugi hrvatski srednjoškolaca protivi se ulasku Hrvatske u EU, a čak 36 ih posto vjeruje kako će Hrvatska od ulaska u EU imati podjednako i štete i koristi.

Ništa bolji rezultati nisu ni kada je u pitanju autoritarnost. Petina srednjoškolaca ograničila bi pravo slobodne govora, a više od trećine smatra kako neke medije u Hrvatskoj treba zabraniti. Oko 45 posto ispitanika zabranilo bi neke političke stranke, a njih 63 posto iz igre bi rado izbacilo neke političke aktere.

 - Ovi podaci pokazuju da su mladi zbor trenutnog nezadovoljstva spremni i na kršenje nekih prava što nije dobro- objašnjava Dragan Bagić sa Filozofskog fakulteta u Zagrebu.

Objašnjava i kako je istraživanje pokazalo kako su srednjoškolci vrlo skeptični prema pravnoj državi jer ih 40 posto smatra kako treba zaustaviti svaki pokušaj progona hrvatskih vojnika zbog eventualnih zločina počinjenih tijekom Domovinskog rata. Isti postotak smatra kako bi Hrvati u Hrvatskoj trebali imati veća prava od pripadnika drugih naroda. Zanimljivo je i da oko 60 posto srednjoškolaca drži kako treba oštro kažnjavati javno isticanje fašističkih simbola u javnosti no u isto vrijeme njih 27 posto smatra kako NDH nije bila fašistička stvorevina.

Zabrinjavaju i podaci prema kojima 46 posto srednjoškolaca vjeruje kako je homoseksualnost neka vrsta bolesti.  Zbog ovih vrlo loših rezultata u GONG-u smatraju kako je krajnje vrijeme da se u škole uvede predmet Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo.